Đọc hiểu bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn – THPT Lê Hồng Phong

Cùng THPT Lê Hồng Phong tìm hiểu một số đề đọc biểu bài hát Khát vọng – Phạm Minh Tuấn.

Bạn Đang Xem: Đọc hiểu bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn – THPT Lê Hồng Phong

Đọc hiểu bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn – Đề tiên phong hàng đầu

Đọc văn bản sau và trả lời các thắc mắc:

Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bến bờ mênh mông Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông

Và sao không là gió, là mây để thấy trời mông mênh Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa Sao không là bài ca của tình ái đôi lứa Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư

Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dong Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư

(Lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn)

Câu 1: Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?

Câu 2: Chủ đề của văn bản trên?

Câu 3: Nêu tác dụng của phép điệp trong văn bản trên?

Câu 4: Lời bài hát đem đến cho anh/chị cảm xúc gì?

Câu 5: Sau khi đọc lời bài hát, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn phát biểu suy nghĩ của mình về lối sống của tuổi trẻ học đường ngày nay?

Đáp án:

Câu 1. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Câu 2. Chủ đề: lối sống có bổn phận, ước mơ, có ý nghĩa.

Câu 3. Điệp ngữ :

Hãy sống như..

Và sao không là… Sao không là…

->> Phép điệp tạo âm hưởng du dương, nhẹ nhàng, bay bổng cho bài hát, nhấn mạnh về ý, diễn tả cảm xúc

Câu 4. Học sinh có thể nêu cảm nhận thành viên về bài hát, tuy nhiên cảm xúc phải thực bụng, không khuôn sáo ,gượng ép. Sau đây là một số gợi ý về bức thông điệp của bài hát: Hãy sống thật với lòng mình! Hãy sống bằng tất cả tấm chơn tình để yêu hơn cuộc sống này:Hãy hóa thân &o những gì đẹp đẽ nhất của thế gian:Là gió, là mây, là phù sa, là bài ca, là mặt trời…Hãy biết ước vọng và sống sao cho mạnh mẽ: hãy là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông…Chúng ta hãy sống trong cuộc đời này với tất ái tình và khát khao hòa nhập.

Đất mẹ và lòng mẹ luôn bao dong cho những đứa con kể cả những đứa con bị lầm lỡ. “Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dong ” Khát vọng trở thành” đàn chim gọi bình minh thức giấc”, những hình tượng tuyệt đẹp để hướng về tương lai “Sao không là đàn chim gọi rạng đông thức giấc “Khát vọng trở thành “mặt trời” là nơi đem lại ánh sáng, sự sống và niềm tin cho con người, niềm tin chân chính và vô tư, không chút vị kỷ.

……………………………………….

Đọc hiểu bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn – Đề số 2

Đọc văn bản sau và trả lời các thắc mắc:

Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến bao la Hãy sống như ước vọng để thấy đời mông mênh

Và sao không là gió, là mây để thấy trời mênh mang Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa Sao không là bài ca của tình ái đôi lứa Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư

Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dong Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư

(Lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn)

Câu 1: Chủ đề bài hát là gì? Phương thức biểu đạt của bài hát trên?

Câu 2: Chỉ ra và phân tích hiệu quả của những biện pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát trên?

Câu 3: Những câu nào trong lời bài hát để lại cho anh (chị) ấn tượng sâu sắc nhất?

Câu 4: Lời bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc gì?

Gợi ý trả lời:

Câu 1:

– Chủ đề: Khát vọng của một cuộc sống hữu vị, giàu tình cảm và thật ý nghĩa.

– PTBĐ chính: biểu cảm

Câu 2:

– BPTT là: điệp ngữ, so sánh

+ Điệp ngữ ” hãy sống, và sao, sao không ”

-> Nhấn mạnh những khát vọng mà tác giả muốn nhắc đến;

Xem Thêm : ICU là gì? Những điều cần hiểu rõ về phòng ICU trong bệnh viện

-> Tạo nhịp điệu sinh động cho từng lời ca;

+ So sánh ” các câu có từ như ”

-> Làm giàu tấm hình cho từng lời ca;

-> Khiến cho các Hình ảnh trở nên giàu cảm xúc hơn.

Câu 3:

– Những câu là:

Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội

Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao

Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến mênh mông

Hãy sống như ước vọng để thấy đời bát ngát rãi

Câu 4:

– Lời bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc yêu cuộc sống, khát vọng về những điều thật tốt đẹp và tích cực. Tạo những suy nghĩ lạc quan hơn cho người đọc vượt qua những chông gai, thử thách của cuộc đời.

Đề đọc hiểu bài hát Khát Vọng – Đề số 3

Đọc hiểu: Đọc đoạn văn sau (lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn)

Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội

Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao

Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bến bờ rộng

Hãy sống như ước vọng để thấy đời cao lớn

& sao không là gió, là mây để thấy trời bao la

& sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa

Sao không là bài ca của ái tình đôi lứa

Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư

& sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông

& sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dong

Sao không là bè lũ chim gọi rạng đông thức giấc

Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư

Câu 1: Đề tài bài hát là gì? Công thức mô tả của bài hát trên? Phong thái từ ngữ?

Câu 2: Nêu ra & nghiên cứu hiệu quả của những giải pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát trên?

Câu 3: Những câu nào trong lời bài hát để lại cho anh (chị) ấn tượng sâu sắc nhất?

Câu 4: Lời bài hát mang đến cho mọi người xúc cảm gì?

Câu 5. Xét theo cấu tạo thì câu:”Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao” thuộc kiểu câu gì?

Câu 6. Từ những câu hát : “Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội/Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc/Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư” em hiểu được điều gì ( mô tả đoạn văn từ 3 đến 5 câu).

Từ những câu hát : “Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội/Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc/Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư” em hiểu được điều gì ( diễn tả đoạn văn từ 3 đến 5 câu).

Câu 7. Qua câu “Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông?”, Author mong muốn nhắn nhủ điều gì

Câu 8. Sau khoảng thời gian đọc lời bài hát, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn phát biểu nghĩ suy của mình về cách sống của tuổi trẻ học đường ngày nay?

Lời giải chi tiết:

Câu 1:

– Đề tài: Khát vọng ước mong cao đẹp của loài người.

– Công thức bộc lộ: Biểu cảm, miêu tả.

(- Công thức thể hiện chính: biểu cảm)

Xem Thêm : Diễn giả Phạm Thành Long là ai? Đôi nét về Phạm Thành Long

– Phong thái từ ngữ: văn nghệ

Bài viết tri thức có thể bạn nhiệt tình: Dấu hiệu nhận diện các phong thái từ ngữ cần nhớ

Câu 2:

– Các giải pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát:

+ Điệp ngữ: Hãy sống như, & sao không là…

+ Thắc bận rộn tu từ

+ Liệt kê…

– Công dụng: Các giải pháp tu từ trên nhấn mạnh &o khát vọng cao đẹp của nhạc sĩ, đặc biệt còn khiến lời ca như giục giã nhắc nhớ loài người về lẽ sống tốt đẹp…

Câu 3:

Những câu nào trong lời bài hát để lại ấn tượng sâu sắc nhất:

– Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội

– Sao không là bè cánh chim gọi rạng đông thức giấc

– Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.

Lời bài hát đều rất xúc động bởi ý nghĩa sâu xa. Ba câu thơ trên cho ta bài học kinh nghiệm kinh nghiệm kinh nghiệm về đạo lí sống tốt đẹp uống nước nhớ nguồn. Hơn thế, còn định hướng cho ta sống bổ ích như mặt trời so với vạn vật trên địa cầu.

Câu 4: Học viên có thể nêu cảm giác cá nhân về bài hát theo nhiều cách nhưng xúc cảm phải chơn huệ, không khuôn sáo, gượng ép.

Đề xuất: Lời bài hát mang đến cho mọi người xúc cảm đa dạng, cảm phục tự hào về ái tình cuộc sống tha thiết mà tác giả gửi gắm. Này là khát vọng hóa thân để hiến dâng & dựng xây cuộc sống.

Đoạn văn ngắn đọc qua:

Lời bài hát đã mang đến cho em những xúc cảm sâu xa về việc lựa chọn lối sống. Này là sống phải nhớ ơn với nguồn cội, bài học về đạo lí sống tốt đẹp uống nước nhớ nguồn. Này còn được xem là định hướng cho ta sống có lợi như mặt trời so với vạn vật trên địa cầu.Song song cũng mang đến cho em niềm cảm phục về ái tình tha thiết với cuộc đời của tác giả.Khát vọng của tác giả chính chính là hóa thân để được hiến dâng cho đời.

Câu 5: Câu văn trên thuộc kiểu câu đúc kết thành phần chủ ngữ.

Câu 6: Bài viết chính cần đặt ra: bài học mà 3 câu hát mong muốn nói này là đạo lí sống uống nước nhớ nguồn.

Ba câu hát giúp ta hiểu thêm rằng cuộc đời này tươi đẹp nhưng cũng ngắn ngủi vô cùng, từng giây từng phút ta sống trên cõi đời đều là đáng quý chính vì thế ta hãy sống hết mình với khao khát & thích thú,hãy sống thật vui vẻ , dễ chịu & làm những điều có ý nghĩa nhất. Ai trong tất cả chúng ta cũng chỉ có một lần để sống, vậy hà cớ gì ta để cuộc sống mình trôi đi trong tẻ nhạt? Hãy sống thật vui vẻ & hạnh phúc với những gì mình đã chọn, hãy trang trí cho cuộc sống để biến cuộc đời của mình trở nên ý nghĩa nhất.

Câu 7.

Câu thơ “Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông” gợi nghĩ suy: khát vọng mãnh liệt, khỏe mạnh sống cần có bổ phận phải làm đổi thay cuộc đời, góp công sức mình &o quá trình xây dựng quốc gia.

Câu 8.

Yêu cầu cần đạt được:

Mở bài: Nêu vấn đề xuất luận : Cách sống của tuổi trẻ học đường ngày nay

Trích dẫn lời bài hát

Thân bài:

1. Nghiên cứu bức thông điệp từ bài hát: lời nhắn nhủ mọi người phải sống có ý nghĩa, có lợi, sống có ước mong, hoài bão, phải hiến dâng cho đời, giúp ích cho người khác…

2. dàn xếp về cách sống của tuổi trẻ lúc bấy giờ: Tuổi trẻ ngày nay sống như vậy nào?

+ Triệu chứng tích cực

+ Phê phán dấu hiệu bị động

(Bàn về lý do, mặt tốt, mặt xấu…)

Kết bài : Mở rộng vấn đề, bài học về nhận thức & động thái.

bài viết liên quan thêm ebook: Nghị bàn bạc xung đột về lý tưởng sống của giới trẻ học viên hiện giờ

…………………………………………..

Trên đây là toàn bộ nội dung đọc hiểu lời bài hát Khát Vọng của tác giả Phạm Minh Tuấn từ câu Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội … mà các em học sinh nhất định phải tìm hiểu thêm.

Đăng bởi: THPT Lê Hồng Phong

Chuyên mục: Giáo dục