Soạn bài Bố cục của văn bản

Nội dung chính

1 Soạn bài Bố cục của văn bản
2 Luyện tập
- 2.1 Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com
- 2.2 Bài viết cùng chủ đề

Chúng tôi rất vui được chia sẻ kiến thức sâu sắc về từ khóa Soạn bài Bố cục của văn bản | Soạn văn 8 hay nhất – VietJack.com. Bài viết soan van 8 bo cuc cua van ban tập trung giải thích ý nghĩa, vai trò và ứng dụng của từ khóa này trong tối ưu hóa nội dung web và chiến dịch tiếp thị. Chúng tôi cung cấp phương pháp tìm kiếm, phân tích từ khóa, kèm theo chiến lược và công cụ hữu ích. Hy vọng thông tin này sẽ giúp bạn xây dựng chiến lược thành công và thu hút người dùng.

Có thể bạn quan tâm

I Bố cục của văn bản

Bạn Đang Xem: Soạn bài Bố cục của văn bản | Soạn văn 8 hay nhất – VietJack.com

1. Bố cục

Văn bản trên có thể chia thành 3 phần:

– Phần 1 ( Từ đầu…không màng danh lợi)

– Phần 2 ( tiếp… cấm đoán &o thăm)

– Phần 3 ( còn lại)

2. Hãy cho biết nhiệm vụ từng phần trong văn bản trên

– Phần 1 (mở bài): giới thiệu về thầy Chu Văn An

– Phần 2 (thân bài): Thầy Chu Văn An vừa là người thầy giỏi, nghiêm khắc có nhiều học trò theo học thành tài. Thầy lại là bậc trung thần, đức trọng

– Phần 3 ( kết bài): Niềm tiếc thương và kính trọng đối với thầy Chu Văn An.

3. Phân tích mối quan hệ giữa các phần trong văn bản trên

– Phẩn mở đầu: giới thiệu về chủ đề văn bản (người thầy Chu Văn An- tài cao đức trọng)

– Phần thân bài: mô tả các khía cạnh liên quan tới chủ đề của văn bản. Giải quyết chủ đề đã nêu ở phần mở bài.

– Phần kết: Tổng kết các chủ đề của văn bản

Xem Thêm Dự Báo Giá &ng Ngày Mai, Tuần Tới Mới Nhất Năm 2023

-> Cả ba phần có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, các phần được sắp xếp theo trình tự hợp lý để bộc lộ chủ đề của văn bản.

– Bố cục của văn bản là sự tổ chức các đoạn văn biểu hiện chủ đề.

– Bố cục văn bản gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.

– Nhiệm vụ của từng phần:

Xem Thêm : Coi bói tình ái theo tên chính xác 400 – Lịch âm

+ Phần mở bài: nêu chủ đề văn bản

+ Phần thân bài: mô tả các khía cạnh của chủ đề

+ Phần kết bài: tổng kết chủ đề của văn bản

II. Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản

– Thân bài của văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh kể về:

+ Trên đường đến trường, trên sân trường, khi &o lớp học.

– Các sự kiện này được sắp xếp theo trình tự thời gian và không gian.

– Phần thân bài của văn bản Trong lòng mẹ thể hiện diễn biến tâm trạng của cậu bé Hồng. Hãy chỉ ra diễn biến tâm trạng của cậu bé trong phần Thân bài.

– Phần thân bài của văn bản Trong lòng mẹ miêu tả diễn biến tâm lý của bé Hồng: + Bé Hồng thương mẹ -> căm thù những cổ tục đã đầy đọa mẹ -> bỏ ngoài tai những lời nói từ dã tâm thâm độc của người cô -> nỗi sung sướng khi được gặp gỡ mẹ.

– Khi miêu tả người miêu tả lần lượt: hình dáng, cử chỉ, nét mặt, giọng nói, sở thích, tình cảm.

– Khi miêu tả con vật lần lượt theo trình tự: tả bao hàm hình dáng, tả chi tiết các phòng ban, chú ý đến tiếng kêu, màu lông, thói quen, quan hệ của con vật với người.

– Phần thân bài Người thầy đạo cao đức trọng miêu tả việc Chu Văn An có nhiều học trò giỏi, đỗ đạt cao -> Chu Văn An là người thầy giáo giỏi

– Chi tiết Chu Văn An có nhiều lần can ngăn vua, ông ccỗ áo về quê -> Chu Văn An là người cương trực, tính tình thẳng thắn, không màng danh lợi

– Cách sắp xếp phần thân bài của văn bản tùy thuộc &o chủ đề.

Xem Thêm Quy đổi từ Ngày sang Năm (Thời gian)

– Có những bài sắp xếp theo trình tự thời gian, không gian, kết hợp với thời gian và không gian hoặc cho sự phát triển của sự việc theo một mạch suy luận, phù hợp với sự triển khai chủ đề và tiếp nhận của người đọc.

Luyện tập

Xem Thêm : Nghiệp nặng và sự cứu độ của Đức Phật

Bài 1 ( trang 26 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)

a, Đoạn văn (a) nói tới chủ đề cánh rừng chim ở phương Nam.

– Cách sắp xếp theo trình tự: từ xa đến gần, từ trong ra ngoài, từ gần ra xa.

b, Đoạn (b) miêu tả chủ đề vẻ đẹp của Ba Vì theo mùa trong năm.

– Tác giả tập trung tả vẻ đẹp của Ba Vì theo thời điểm chủ yếu là buổi chiều và ban đêm khi có trăng lên.

c, Đoạn (c) chủ đề nói về trí tưởng tượng của dân gian trong truyện truyền thuyết.

– Cách sắp xếp đối xứng: một bên là lịch sử, một bên là truyền thuyết có cốt lõi lịch sử.

Bài 2 (trang 26 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)

– diễn tả về lòng thương mẹ của chú bé Hồng ở văn bản Trong lòng mẹ:

+ Hồng sống xa mẹ nên rất muốn được đi thăm mẹ, nhưng nhận ra dã tâm của người cô nên đã từ chối.

+ Khi nghe bà cô nói những lời độc ác về mẹ, cậu bé không giấu nổi tình thương mẹ nên đã khóc.

+ Hồng cảm thông, thấu hiểu nỗi khổ của mẹ nên muốn nghiền nát những cổ tục đày đọa mẹ

+ Những ý xấu của người cô không làm cho Hồng xa lánh mẹ mà càng khiến em yêu thương mẹ nhiều hơn.

Bài 3 (trang 27 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)

– Cách sắp xếp phần thân bài như trên là không hợp lý.

+ Trước hết, cần giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ.

+ Sau đó chứng minh:

Những người thường xuyên chịu khó hòa mình &o đời sống sẽ nắm chắc tình hình, học hỏi được nhiều điều bổ ích -> các vị lãnh tụ bôn ba tìm đường cứu nước -> trong thời kì đổi mới, nhờ giao lưu với nước ngoài, ta ăn học được công nghệ tiên tiến của thế giới. (trình bày theo trình tự thời gian)

Xem Thêm Trmãnh thúy Miêu sắc sảo ngoài xã hội nhưng về nhà lại như đứa trẻ

tham khảo thêm các bài Soạn văn lớp 8 ngắn gọn, hay khác: