Đề số 11 – Đề thi &o lớp 10 môn Ngữ văn – Loigiaihay.com

Đề bài

Bạn Đang Xem: Đề số 11 – Đề thi &o lớp 10 môn Ngữ văn – Loigiaihay.com

Phần I (06 điểm)

Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá là một khúc tráng ca về lao động và về thiên nhiên đất nước.

1. Nhận biết

Cho biết tên tác giả và năm sáng tác của bài thơ đó.

2. thông đạt

Xác định các từ thuộc trường từ vựng chỉ thiên nhiên ở những câu thơ sau:

“Thuyền ta lái gió với buồm trăng

Lướt giữa mây cao với biển bằng”.

Biện pháp tu từ nói quá cùng những Bức Ảnh giàu sức liên tưởng được sử dụng trong hai câu thơ này có tác dụng gì?

3. Nhận biết

Ghi lại chính xác câu thơ trong một bài thơ của chủ tịch Hồ Chí Minh mà em đã được học ở chương trình Ngữ Văn Trung học cơ sở có Bức Ảnh con thuyền trong đêm trăng.

4. ứng dụng cao

Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ Bức Ảnh người lao động ở khổ thơ dưới dây, trong đó sử dụng phép lặp để liên kết và câu có thành phần phụ chú (gạch dưới từ ngữ dùng làm phép lặp và thành phần phụ chú)

“Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng

Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng

Vẩy Bội bội bạc bẽo Tình Tình đuôi &ng lóe bình minh

Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng.”

(Trích Ngữ Văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)

Phần II (4,0 điểm)

Sau đây là 1 phần của cuộc trò chuyện giữa nhân vật Phan Lang và Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ):

“Phan nói:

– nhà cửa tiên nhân của nương tử, cây cối thành rừng, phần mộ tiên nhân của nương tử cỏ gai rợp mắt. Nương tử dù không nghĩ đến, nhưng tiên nhân còn mong đợi nương tử thì sao?

Nghe đến đây, Vũ Nương ứa nước mắt khóc, rồi quả quyết đổi giọng mà rằng:

– Có lẽ không thể gửi hình ẩn bóng ở đây được mãi, để mang tiếng xấu xa. Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam. Cảm vì nỗi ấy, tôi tất phải tìm về có ngày.”

(Trích Ngữ Văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)

1. Nhận biết

Phan Lang trò chuyện với Vũ Nương trong cảnh ngộ nào? Từ “tiên nhân” được nhắc tới trong lời của Phan Lang để chỉ những ai?

2. Nhận biết

Vì sao khi nghe Phan Lang nói, Vũ Nương “ứa nước mắt khóc” và quả quyết “tôi tất phải tìm về có ngày”?

3. ứng dụng cao

Xem Thêm : Stakeholders là gì? Quản lý Stakeholders như thế nào? – PMA

Em hãy biểu đạt suy nghĩ khoảng 2/3 trang giấy thi về vai trò của gia đình trong cuộc sống của mỗi chúng ta.

Lời giải chi tiết

Phần 1.

1.

Phương pháp: căn cứ nội dung bài

Cách giải:

– Tác giả của bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” là Huy Cận.

– Bài thơ được sáng tác năm 1958.

2.

Phương pháp: căn cứ bài Trường tự vựng

Cách giải:

– Các từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ thiên nhiên trong hai câu thơ là: gió, trăng, mây, biển.

– Biện pháp tu từ nói quá cùng những Hình ảnh giàu sức liên tưởng được sử dụng trong hai câu thơ có tác dụng:

+ Khắc họa Bức Ảnh con thuyền:

• Khắc họa Bức Ảnh đoàn thuyền ra khơi tìm luồng cá với một tư thế mới, đẹp 1 cách hùng tráng và thơ mộng.
• Tô đậm Bức Ảnh con thuyền ra khơi: con thuyền nhỏ bé bỗng được nâng lên tầm vóc lớn lao khi được đặt trong tương quan với bốn Bức Ảnh kì vĩ: gió, trăng, mây cao, biển bằng. Con thuyền ở giữa, làm chủ tất cả, lấy gió làm lái, lấy trăng làm buồm, lấy mây cao, biển bằng làm không gian lướt sóng.

+ Gợi Bức Ảnh con người trong tư thế đẹp đẽ, không chỉ hòa mình &o thiên nhiên mà con người còn mang tầm vóc vũ trụ, làm chủ vũ trụ và cuộc đời.

3.

Phương pháp: căn cứ nội dung bài học

Cách giải:

Câu thơ trong bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh có Bức Ảnh con thuyền trong đêm trăng là:

“Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền.”

(Khuya về minh mông trăng ngân đầy thuyền)

(Nguyên tiêu – Rằm tháng Giêng)

4.

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

* Yêu cầu về hình thức:

– Đoạn văn 12 câu theo cách lập luận diễn dịch.

– Trong đoạn văn có sử dụng phép lặp để liên kết và câu có thành phần phụ chú (gạch dưới những từ ngữ dùng làm phép lặp và thành phần phụ chú).

– diễn tả rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.

* Yêu cầu về nội dung:

Đoạn văn của học sinh đảm bảo những ý chính sau:

– Huy Cận là một họa sĩ tài ba: ông sử dụng hình khối và ánh sáng rất điêu luyện khiến cảnh kéo lưới hiện ra như trong một bức họa đồ sơn mài rực rỡ. Đoạn thơ đã khắc họa Bức Ảnh con người lao động khỏe khoắn là trung tâm của bức họa lao động trong thời gian gần sáng.

Xem Thêm : Hiệp ước Nhâm Tuất là gì? – Luật ACC

– Con người đang chạy đua cùng thời gian, kéo lưới cho “kịp” trời sáng, nhịp điệu lao động gấp gáp, khẩn trương hơn, con người say mê lao động và say mê thiên nhiên.

– Vẻ đẹp của ngư dân lao động tụ &o hai chữ “xoăn tay” đầy chất tạo hình, thật gân guốc, chắc khỏe, gợi những đường cơ bắp cuồn cuộn kéo lên mẻ lưới trĩu nặng cá bạc cá &ng.

– Hình ảnh “chùm cá nặng” gợi vẻ đẹp khỏe khoắn, mạnh mẽ của người lao động và một mẻ lưới bội thu, đồng thời gợi sự hào phóng của thiên nhiên ban tặng cho con người.

– Câu thơ “Vẩy bạc đuôi &ng lóe bình minh” tạo một hiệu quả kép: chữ “lóe” khiến bình minh như bừng lên từ vẩy bạc đuôi &ng, sắc cá làm ra sắc trời, mặt khác, rạng đông làm lóe sắc cá màu hồng của rạng đông tưới &o vũ trụ làm ấm bức tranh, vẩy cá, đuôi cá bắt ánh sáng lóe sắc bạc sắc &ng hay là bạc &ng trong kho trời vô tận thưởng công cho nỗ lực lao động của con người.

=> Đoạn thơ khắc họa hình ảnh con người lao động bình dị mà lớn lao, phi thường.

Câu 2.

1.

Phương pháp: căn cứ nội dung văn bản

Cách giải:

• Hoàn cảnh Phan Lang trò chuyện với Vũ Nương: Phan Lang phát giác nạn được Linh Phi cứu và đưa xuống thủy cung, tại đây Phan Lang đã nhận ra Vũ Nương là người cùng làng và hỏi han Vũ Nương.
• Từ “Tiên nhân”

– Từ “tiên nhân” đầu: chỉ ông cha, tổ tiên.

– Từ “tiên nhân” sau: chỉ Trương Sinh.

2.

Phương pháp: căn cứ nội dung đoạn trích

Cách giải:

– Vũ Nương quả quyết tìm về bởi: Nàng vẫn còn lo lắng chuyện gia đình, mồ mả tổ tiên; Vẫn yêu thương và nhớ mong chồng con; Vẫn mong muốn được rửa sạch mối oan khuất của mình, lấy lại danh dự, nhân phẩm trong sạch.

3.

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

Vai trò của gia đình trong cuộc sống của chúng ta:

• Giải thích vấn đề:

– Gia đình là một trong ba môi trường của xã hội, quyết định trực tiếp tới mặt tự nhiên và xã hội trong mỗi con người. Là nơi để các cá nhân sống chân tình với nhau, san sẻ lòng yêu thương, niềm vui, là điểm dựa bền vững và kiên cố nhất những lúc chúng ta gặp khó khăn, hay thất bại trong cuộc sống.

– Gia đình là những người cùng chung sống dưới một mái nhà, gắn bó với nhau bằng quan hệ hôn nhân và huyết thống, thường gồm có ông bà, cha mẹ, con cái và cháu chắt.

• Vai trò của gia đình:

– Gia đình là nơi ta được sinh ra, được nuôi dưỡng trưởng thành.

– Gia đình là nơi đầu tiên giúp ta hình thành nhân cách.

– Gia đình là nơi bao bọc, che chở cho mỗi con người.

– Gia đình là cái nôi, là chốn bảo mật an ninh cho ta trở về sau những giông bão của cuộc đời.

– Gia đình là nguồn động lực, nguồn cổ vũ động viên giúp ta không ngừng phấn đấu.

– Gia đình là nơi nâng đỡ, giúp ta vươn đến những ước mơ của cuộc đời.

->Gia đình có ý nghĩa, vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi con người.

->Gia đình còn là hạt nhân, tế bào của xã hội. Gia đình bền vững và kiên cố và bình yên là nơi nuôi dưỡng những con người có lợi cho xã hội.

• Mỗi người con phải có trách nhiệm đối với gia đình: luôn yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ. chăm sóc, phụng dưỡng khi ông bà cha mẹ già yếu.
• Phản đề: Bên cạnh đó vẫn có những người chưa nhận ra được ý nghĩa và có ý thức trân trọng, gìn giữ gia đình, thậm chí là có biện pháp hành động đi ngược lại điều đó: bất hiếu, đánh đập ông bà, cha mẹ, đây là biện pháp hành động đáng lên án và loại bỏ.
• Liên hệ bản thân.

Nguồn: Sưu tầm

Loigiaihay.com