Soạn bài Đọc Tiểu Thanh Kí siêu ngắn | Ngữ văn lớp 10

Chúng tôi rất vui được chia sẻ kiến thức sâu sắc về từ khóa Soạn bài Đọc Tiểu Thanh Kí siêu ngắn | Ngữ văn lớp 10. Bài viết soan van 10 doc tieu thanh ki tập trung giải thích ý nghĩa, vai trò và ứng dụng của từ khóa này trong tối ưu hóa nội dung web và chiến dịch tiếp thị. Chúng tôi cung cấp phương pháp tìm kiếm, phân tích từ khóa, kèm theo chiến lược và công cụ hữu ích. Hy vọng thông tin này sẽ giúp bạn xây dựng chiến lược thành công và thu hút người dùng.

Soạn bài Đọc “Tiểu Thanh Kí”

I. Hướng dẫn soạn bài

Câu 1 (trang 133 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):

Bạn Đang Xem: Soạn bài Đọc Tiểu Thanh Kí siêu ngắn | Ngữ văn lớp 10

Nguyễn Du đồng cảm với số phận nàng Tiểu Thanh vì:

– Vì thương xót cho số phận xấu số của những người phụ nữ tài sắc.

– Từ bi kịch của Tiểu Thanh, nhà thơ suy nghĩ về định mệnh nghiệt ngã của những người có tài văn chương, nghệ thuật.

Xem Thêm  Tuổi Thìn Hợp Màu Gì? Tuổi Thìn Nên Mặc Màu Gì May Mắn

– Vì ý không biết có ai hiểu, đồng cảm với mình như sự thấu hiểu của mình đối với Tiểu Thanh.

Câu 2 (trang 133 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):

– Câu “Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi” có nghĩa là: mối hận của người xưa (như Tiểu Thanh) và người đương thời những người phụ nữ hồng nhan bạc tình mệnh, những người có thiên tài thơ phú.

– Nỗi hận ở đây là: ông trời luôn bất công với những người tài sắc.

Xem Thêm : BÁO GIÁ BẠT CHE NẮNG TỰ CUỐN-MIỄN PHÍ LẮP ĐẶT – Giàn phơi

+ Sự bất công ấy không chỉ riêng đối với người phụ nữ tài hoa bội bạc phận như nàng Tiểu Thanh mà còn là nỗi hận của bao người.

+ Nỗi hận ấy hàng trăm năm nay không có gì thay đổi.

– Tác giả không thể hỏi trời được vì: nó như một thắc mắc lớn không câu trả lời cứ treo lơ lửng giữa không trung, không sao tìm ra lời đáp được =>Sự bất lực của nhà thơ trước những bất công, ngang trái trong cuộc đời.

Câu 3 (trang 133 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):

Tấm lòng của nhà thơ:

– Thương cảm về số phận xấu số của người phụ nữ có tài văn chương trong xã hội phong kiến.

– Xót xa những giá trị tinh thần bị chà đạp.

– Yêu thương và trân trọng vẻ đẹp và anh tài của những người nghệ sĩ.

Câu 4 (trang 133 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):

Xem Thêm : Thiều Bảo Trâm là ai? Tiểu sử, sự nghiệp & 5 điều ít ai biết

– Hai cầu đề tả cảnh để hiểu việc. Từ quang cảnh hoang phế ở Tây Hồ, người đọc liên tưởng đến cuộc đời thay đổi. Hai câu này nêu cảnh ngộ nảy sinh cảm xúc của nhà thơ

Xem Thêm  15 Facts on HCl + NaCl: What, How to Balance & FAQs

– Hai câu thực: suy nghĩ về số phận bất hạnh của nàng Tiểu Thanh thông qua hai Bức Ảnh ẩn dụ: son phấn (vẻ đẹp) và văn chương (tài năng).

– Hai câu luận bao quát, liên hệ thân phận của nàng Tiểu Thanh với những bậc văn anh tài tử trong đó có nhà thơ.

– Hai câu kết là tiếng lòng của nhà thơ mong tìm thấy một tiếng lòng đồng cảm của người đời sau.

II. Luyện tập

– Đoạn trích trong truyện Kiều – Nguyễn Du là lời của hero Thúy Kiều khóc thương nhân vật Đạm Tiên khi đi viếng mộ Đạm Tiên.

– Trong các sáng tác của Nguyễn Du, Bức Ảnh thường thấy là Bức Ảnh những người tài hoa bạc mệnh, biểu hiện niềm thương cảm cho những kiếp người mỏng manh, nhỏ bé.

Bài giảng: Đọc tiểu thanh kí (Nguyễn Du) – Cô Trương Khánh Linh (Giáo viên VietJack)

tham khảo các bài Soạn bài lớp 10 ngắn gọn, hay khác:

  • Soạn bài Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ
  • Soạn bài Vận nước
  • Soạn bài Cáo bệnh, bảo mọi người
  • Soạn bài Hứng trở về
  • Soạn bài Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

  • (mới) Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
  • (mới) Giải bài tập Lớp 10 chân mây sáng tạo
  • (mới) Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 10 tại khoahoc.vietjack.com

  • Hơn 7500 câu trắc nghiệm Toán 10 có đáp án
  • Hơn 5000 câu trắc nghiệm Hóa 10 có đáp án chi tiết
  • Gần 4000 câu trắc nghiệm Vật lý 10 có đáp án
Xem Thêm  Gà Chọi Phú Yên – TOP 3 Dòng Chiến Kê Nức Danh Miền Trung

 

Nguồn: https://kengencyclopedia.org
Danh mục: Hỏi Đáp

Recommended For You

About the Author: badmin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *