Bài 4: Cô Gió | Tiếng Việt lớp 2 chân mây sáng tạo

Chúng tôi rất vui được chia sẻ kiến thức sâu sắc về từ khóa Bài 4: Cô Gió | Tiếng Việt lớp 2 chân mây sáng tạo – VietJack.com. Bài viết theo em vi sao nguoi ta co the nhan ra gio ngay lap tuc tập trung giải thích ý nghĩa, vai trò và ứng dụng của từ khóa này trong tối ưu hóa nội dung web và chiến dịch tiếp thị. Chúng tôi cung cấp phương pháp tìm kiếm, phân tích từ khóa, kèm theo chiến lược và công cụ hữu ích. Hy vọng thông tin này sẽ giúp bạn xây dựng chiến lược thành công và thu hút người dùng.

Có thể bạn quan tâm

Với giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 Bài 4: Cô Gió trang 37, 38, 39, 40, 41 sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 2 Tập 1.

Bạn Đang Xem: Bài 4: Cô Gió | Tiếng Việt lớp 2 chân mây sáng tạo – VietJack.com

Bài 4: Cô Gió | Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo

Khởi động trang 37

câu hỏi trang 37 sgk Tiếng Việt lớp 2:

Nói về lợi ích của gió đối với người và vật theo gợi ý

Trả lời::

– Lợi ích của gió đối với người và vật

+ Làm chong chóng quay

+ Làm mây bay

+ Đẩy thuyền đi

Khám phá và luyện tập trang 37, 38, 39, 40, 41

Đọc: Cô gió trang 37, 38

1. Bài đọc

Cùng tìm hiểu:

Câu 1, trang 38 sgk Tiếng Việt lớp 2:

Cô Gió đã giúp gì cho thuyền và mây?

Trả lời:

– Cô Gió giúp đẩy thuyền đi nhanh hơn, đưa mây về làm mưa.

Câu 2, trang 38 sgk Tiếng Việt lớp 2:

Trên đường đi cô Gió đã chào những ai?

Trả lời:

– Trên đường đi cô Gió đã chào: bông hoa, lá cờ, những con thuyền, những chong chóng quay,..

Câu 3, trang 38 sgk Tiếng Việt lớp 2:

Vì sao ai người nào cũng yêu mến cô Gió?

Trả lời:

– Ai cũng yêu mến cô Gió vì cô luôn làm những việc có lợi.

Xem Thêm Tiểu Sử ca sĩ Hồng Ngọc | Người Nổi Tiếng

Viết trang 38, 39

2. Viết

a) Nghe-viết

b) Tìm trong bài chính tả các tiếng chứa vần ai hoặc ay

Trả lời:

Xem Thêm : Trà xanh là gì? Tại sao lại dùng Trà xanh để gọi người thứ 3?

– Các tiếng chứa vần ai hoặc ay: chạy

c) Tìm từ ngữ có tiếng chứa vần ai hoặc ay để gọi tên từng sự vật dưới đây

Trả lời:

– Gọi tên từng sự vật dưới đây: hoa mai, quả vải, bít tất tay, chiếc váy.

Từ và câu trang 39

3. Chọn tiếng ở bông hoa ghép được với tiếng ở cành lá để tạo thành từ ngữ

Trả lời:

– Các từ ngữ: siêng năng, thông minh, hiền lành, anh dũng.

4. Đặt 1-2 câu có từ ngữ ghép được ở bài tập 3

– Bạn An rất thông minh.

– Những vị anh dùng đã dũng mãnh chiến đấu cứu nước

Kể chuyện trang 40, 41

5. Kể chuyện

a) Nghe kể chuyện

b) Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu gợi ý dưới đây

Trả lời:

– Tranh 1: Ngày nọ, có chú dê con đang loay hoay treo các ấm trà cho khu vườn của mình

– Tranh 2: Bên kia, có chú hươu con cũng đang miệt mài sáng tạo, trang trí khu vườn theo cách mình thích. Có chú cún con cảm thấy bất cập, nói với hươu rằng hươu làm chưa đúng.

– Tranh 3: Và thế là cún con quyết định thay đổi các trang trí khu vườn theo cách của mình

– Tranh 4: Dê con, hươu con và cún con, mỗi người lại sáng tạo, trang trí khu vườn theo một cách khác nhau. Kết quả là những khu vườn của phố cây cối được trang trí khác nhau, rất sinh động và đẹp.

6. Đặt tên cho bức họa đồ

a) Quan sát tranh và Trả lời: câu hỏi

– bức họa đồ có tên là gì?

– Bạn Lam có những nét gì đáng yêu?

– Theo em, vì sao bức họa có tên như vậy

Trả lời::

– bức họa có tên là: Cô bé có mái tóc biết nhảy

– Bạn Lam có những nét đáng yêu là: tóc xoăn dài, mắt tròn, má hồng, nhảy giỏi

– Theo em bức họa đồ, có tên như vậy vì mái tóc xoăn của Lam đẹp và duyên dáng như nhảy theo cùng những bước nhảy của bạn.

Xem Thêm Tác dụng của kính lão và cách chọn tròng kính theo nhu cầu người

b) Giới thiệu với bạn bức tranh em thích.

Nói về tên bức tranh mà em đã đặt

Trả lời::

Xem Thêm : Giải thích cho câu hỏi vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù

– Em thích bức tranh “Chú lính chì gan góc”

– Giới thiệu với bạn: Bức tranh “Chú quân nhân chì gan dạ” là bức tranh về những cuộc phiêu lưu khó khăn, gian khổ của chú lính chì đồ chơi bị thiếu một chân với một trái tim yêu thương vĩnh cửu.

vận dụng trang 41

1. Đọc một bài văn về trẻ em.

a) Chia sẻ về bài văn đã học.

b) Viết &o Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Trả lời:

a) Chia sẻ bài văn:

Hấp ôm đó trời đẹp, Vịt con ra sông chơi. Theo thói quen, nó cởi áo quần ra bỏ lung tung trên bờ mà không để cho gọn gàng, rồi nhảy ùm xuống nước bơi thỏa thích. Vì vứt khắp nơi nên lát sau áo quần bị nước cuốn trôi đi hết cả mà vịt con chẳng hề hay biết.

Bơi thật vui xong vịt con lên bờ thì không thấy trang phục đâu nữa. Làm sao về nhà được bây giờ, vịt con òa lên khóc. Nhìn bao quanh, vịt con thấy có mấy chiếc lá sen to, nó bèn nghĩ ra cách ngắt lá sen che đỡ lên người để về nhà.

Vịt con vừa ôm lá sen trước ngực vừa chạy về nhà. Chạy ngang bãi cỏ thì Thỏ nhìn thấy, nó phá lên cười.

– Lêu lêu xấu hổ, để hở cả mông mà chạy long nhong.

Nghe Thỏ hát như thế, biết là Thỏ trêu mình, vịt con xấu hổ đến đỏ cả mặt. Nó bèn đi thật nhanh hơn để Thỏ không nhìn thấy mình nữa.

Đi ngang khu rừng, Khỉ ngồi trên cây trông thấy vịt con, nó cũng ôm bụng cười lăn lộn.

– Trời đất, vịt con không mặc đồ, gió thổi lá sen bay lòi cả mông kìa. Ha ha!

Vịt con xấu hổ quá khóc to lên. Nó chạy thật nhanh cuối cùng cũng về được đến nhà. phát hiện mẹ, vịt con tức tưởi kể cho mẹ nghe mọi chuyện. Mẹ Vịt tuy tội nghiệp nhưng cũng không nhịn được cười.

– Con đã biết tính cẩu thả, bát nháo gây ra những rắc rối như thế nào chưa. Từ nay con phải bỏ thói quen vứt quần áo lung tung đi nhé!

Xem Thêm Cây phong thủy tuổi Thân – Tuổi Thân nên trồng cây gì? – KataHome

Vịt con vâng ạ rõ to.

bài học kinh nghiệm cho bé: Cần tập cho mình tính ngăn nắp, gọn gàng, không vứt đồ đạc bừa bãi.

b) Viết &o phiếu đọc sách:

– Tên bài văn: “Vịt con cẩu thả”

– Tác giả: Không rõ

– Từ ngữ em thích:

“ Lêu lêu xấu hổ”, “hở cả mông mà chạy long nhong”, “xấu hổ đến đỏ cả mặt”

2. Chơi trò chơi Gió thổi.

tham khảo các bài giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: