Trò chơi điện tử là món tiêu khiển hấp dẫn. Nhiều bạn vì quá mải

Dàn ý

Bạn Đang Xem: Trò chơi điện tử là món tiêu khiển hấp dẫn. Nhiều bạn vì quá mải

1. Mở bài

Dẫn dắt vấn đề, nêu bao quát về trò chơi điện tử ở giới trẻ trong xã hội bây chừ và tác hại của nó.

2. Thân bài

Nêu thực trạng về ảnh hưởng của trò chơi điện tử, game online đối với giới trẻ trong xã hội bây giờ (hai mặt tốt, xấu của trò chơi điện tử)

a. Lợi ích trò chơi điện tử mang lại:

– Là phương tiện giải trí thú vị giúp thư giãn, giảm căn thẳng, mệt mỏi sau ăn học và công việc.

– Phương tiện thuận lợi, dễ dàng để giao lưu, trò chuyện, kết bạn với nhiều người xung quanh.

b. Tác hại tiêu cực của trò chơi điện tử:

Xem Thêm : Mặc áo dài đi học nên mang giày gì để giữ nét duyên dáng?

– Tiếp xúc với môi trường mới lạ của thế giới ảo khiến giới trẻ (học sinh, sinh viên,..) dễ “nghiện” trò chơi điện tử.

– Có thể khiến kết quả học hành của học sinh ngày càng giảm sút (học sinh quá say mê với trò chơi dẫn đến trốn học, bỏ tiết, lơ đễnh trong giờ học,…)

– Thường xuyên thức khuya, ngồi hàng giờ trước máy tính chơi game khiến sức khỏe bị ảnh hưởng nghiêm trọng (cận thị, đau đầu, bệnh huyết áp, suy nhược cơ thể,…)

– Học sinh dễ bị lôi kéo, học thói xấu, sa &o tệ nạn xã hội (môi trường trò chơi đôi khi tạo ra nhiều mối quan hệ phức tạp, học sinh dễ tiếp xúc với các yếu tố kém lành mạnh, ý thức tự chủ ở giới trẻ còn kém,…)

– Anh chị trẻ dễ mất kiểm soát về tiền Bạc đãi, thời gian ( nhu cầu cạnh tranh, khẳng định bản thân trong trò chơi yêu cầu các em bỏ nhiều tiền &o game để cải tổ trang bị, sắm sửa, bỏ không ít thời gian cày game để dạt thứ hạng cao,…)

c. Nguyên nhân:

– Các trò chơi điện tử ngày phát triển đa dạng, phong phú, tính năng ngày càng hoàn thiện và hấp dẫn: đồ họa đẹp, âm thanh sống động, môi trường giao lưu, kết bạn, trò chuyện năng động,… thu hút nhiều người chơi.

– Các sản phẩm điện tử (laptop, ipad, điện thoại thông minh) ngày càng phổ biến, các trò chơi điện tử ngày càng thuận lợi tiếp cận với người dùng mọi lứa tuổi.

– Nhiều cửa hàng trò chơi điện tử mọc lên quanh các trường học.

– Tâm lý lứa tuổi học sinh, sinh viên thích biểu đạt bản thân trong thế giới ảo.

Xem Thêm : Chí khí anh hùng (Truyện Kiều) – Nguyễn Du | Tác giả

– Bản thân học sinh, sinh viên chưa có bản lĩnh tự ý thức tốt trong việc phân chia quỹ thời gian vui chơi và học hành.

– Phụ huynh bề bộn công việc, ít dành thời gian đon đả, quản lý con cái.

– các đơn vị chưa có sự kiểm soát chặt chẽ trong việc phân quyền sử dụng, giới hạn lứa tuổi người chơi trò chơi điện tử.

d. Lời khuyên:

– Cha mẹ nên để không ít thời gian hơn cho việc nhiệt tình, chăm sóc, quản lý con cái.

– Nhà trường tổ chức nhiều hoạt động vui chơi lành mạnh giúp học sinh bớt găng sau giờ học.

– các đơn vị, tổ chức kiểm soát nghiêm ngặt hơn trước khi đưa trò chơi điện tử ra thị trường.

– Bản thân học sinh, sinh viên nên tự xây dựng ý thức cá nhân trong việc phân chia hợp lý quỹ thời gian học hành và vui chơi game điện tử online.

3. Kết bài

Khẳng định lại vấn đề game online, thực trạng nghiện game online (bao hàm lại quan điểm, thái độ, nhận xét hoặc nhận xét của riêng em về ảnh hưởng của trò chơi điện tử trong các phần trên). Đưa ra ý kiến mở bao la, lời phản hồi hoặc phương hướng giải quyết vấn đề theo ý của em (nếu có).